雪儿来评估的时候是9岁，就读国际学校四年级。当时的雪儿，被动丶反应缓慢丶缺乏自信，在校成绩不好，常给人欺负。评估显示她的说话只有简单句子，描述能力不足，说不清时间丶人物，整体语言维持在4-5岁。读者看到这个结果，当然会觉得她非常落後。不过，由於她有简单说话丶即使词汇有限，在日常生活中，也不会在生活起居构成重大的沟通问题。因此，她的情况，正如很多年纪较大孩子，生活运作尚可，但难於应付要求高的学习需要。
至於脑神经传送方面，雪儿常常听错治疗师的话，要多番重覆才有反应，表现了她的声音传递缺陷；除此之外，她反应缓慢，表示她的信息传递速度不足；加上，她时而出现游离状态。因此，总结是她的脑神经功能不足。
要处理雪儿的障碍，必须从根本神经传送开始，再配合言语治疗，也就是「脑运动言语治疗」NSP，始能快速且有效地解决她的困难。4个月後，雪儿的语言理解与表达都有明显的进步。当同学尝试欺负她时，她会以语言进行还击。7个月後，雪儿从被动一跃而成为学校里受欢迎人物。两年治疗後，雪儿是小学毕业典礼上的学生司仪。神经运动在开发她的脑袋之馀，也帮助她的身体协调，她从一个让跆拳道教练头痛的学员，成为得意门生，更拿到不少公开比赛奖杯。截至书写这个案（2021年6月）的时候，她已经毕业离开了治疗几年，是一名中四少女，文韬武略，惹人喜爱。最近探望我们时，还跟治疗师谈论她的project，就是介绍她曾经经历过的治疗，感恩一切发生在她身上的事情！