在北京10 年，見過很多不同的症狀。我選這個為個案，因為它可以給子女年紀大的家長一些鼓勵，也帶給有意到國內發展的治療師一點溫暖。
亞飛22歲，媽媽帶著他來到我北京的中心，目的只有一個，就是希望他可以踏足社會工作。根據我的評估，呀飛患有語言加上學習障礙。雖然媽媽早年帶他走遍北京，但始終未能找到真正幫到他的機構，時間也就被耽誤了。在國內，如果孩子成績不到水平是不能入讀一般的高中，亞飛也同樣地要學習一些「工科」。不過，學習障礙的兒童往往問題不單是在學術上，他們的其他能力，比如空間協調，都同時有影響，因此亞飛的工科也學得不太好，加上他的語言問題，畢業後一直未能找到工作。亞飛在北京中心接受了兩年治療，語言、心理，加上腦神經開發，讓他建立了較好的溝通能力。離開中心時，他可以跟別人簡單交流，做事正面，最後他憑著自己的努力在國內「麥當勞」找到工作。莫要小看這份看來收入微薄的工作，在2020年疫情期間，他是少數疫情下工作沒受影響的打工一族！截至書寫這個案（2021年6月）的時候，亞飛已經工作了6年，他的媽媽還也從家長成為了一個在遠方的朋友！